Новое исследование выявило ранние факторы риска повышенной тревожности у молодых людей во время пандемии коронавируса (COVID-19). Результаты исследования, проведенного при поддержке Национальных институтов здравоохранения и опубликованного в Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, помогут выявить тех, кто подвергается наибольшему риску развития тревожности во время стрессовых жизненных обстоятельств в юности, а также предоставить информацию о мерах профилактики и помощи.
В рамках более масштабного исследования темперамента и социально-эмоционального развития были изучены данные 291 участника, за которыми велось наблюдение с раннего до юношеского возраста. Исследователи обнаружили, что участники, у которых наблюдалась характерная черта темперамента, называемая в детстве поведенческим торможением, с большей вероятностью испытывали нарушение регуляции беспокойства в подростковом возрасте (15 лет). В свою очередь, это предсказывало повышенную тревожность в первые месяцы пандемии COVID-19, когда участникам было около 18 лет.
“Люди сильно различаются в том, как они справляются со стрессом”, – говорит доктор медицинских наук Дэниел Пайн, руководитель отдела развития и аффективной неврологии Национального института психического здоровья.
“Это исследование показывает, что уровень страха у детей предсказывает, какой стресс они испытают в дальнейшей жизни, столкнувшись с трудными обстоятельствами, такими как пандемия.”
Поведенческое торможение – это черта детского темперамента, которая характеризуется высоким уровнем осторожных, пугливых и избегающих реакций на незнакомых людей, предметы и ситуации. Предыдущие исследования показали, что дети, которые демонстрируют поведенческое торможение, в будущем подвергаются повышенному риску развития тревожных расстройств. Однако в меньшей степени исследовались конкретные механизмы, при помощи которых устойчивая модель поведенческого торможения в детстве связана с тревожностью в юности.
Авторы этого исследования выдвинули гипотезу, что дети, демонстрирующие стабильную модель поведенческого торможения, могут быть подвержены большему риску нарушения регуляции беспокойства в подростковом возрасте. То есть трудности в управлении беспокойством и проявление неадекватных выражений беспокойства подвергнет их большему риску последующего роста тревожности во время стрессовых событий.
В более крупном исследовании поведенческое торможение измерялось в возрасте 2 и 3 лет при наблюдении за реакцией детей на новые игрушки и при взаимодействии с незнакомыми взрослыми. Когда детям было 7 лет, у них определялась социальная настороженность во время неструктурированного свободного игрового задания с незнакомым сверстником. Нарушение регуляции беспокойства оценивалась в возрасте 15 лет с помощью самооценки. В текущем исследовании участники, средний возраст которых составил 18 лет, дважды проходили оценку тревожности в первые месяцы пандемии COVID-19 после того, как вводился режим самоизоляции (сначала в период с 20 апреля по 15 мая и примерно через месяц).
При первой оценке 20% участников сообщили об умеренном уровне тревожных симптомов, которые считаются клиническими. При второй оценке 18,3% участников сообщили о клиническом уровне тревожности. Как и ожидалось, исследователи обнаружили, что люди с высоким поведенческим торможением в раннем детстве, которые продолжали демонстрировать высокий уровень детской социальной настороженности, сообщали о том, что испытывают нарушение регуляции беспокойства в подростковом возрасте, и это в конечном итоге предсказывало повышенную тревожность в юности во время критической стадии пандемии. Но это не касалось тех, кто проявлял поведенческое торможение в раннем детстве, но демонстрировали низкий уровень социальной настороженности позже.
“Это исследование является дополнительным доказательством продолжающегося влияния детского темперамента на психическое здоровье людей”, – говорит автор исследования Натан А. Фокс, заслуженный профессор и директор Лаборатории развития ребенка в Университете Мэриленда.
“Маленькие дети со стабильным поведенческим торможением подвергаются повышенному риску развития повышенной тревожности и беспокойства, и в условиях пандемии эти эффекты только усилились.”
Полученные результаты свидетельствуют о том, что целенаправленная помощь при социальной настороженности в детском возрасте и нарушении регуляции беспокойства в подростковом возрасте могут стать жизнеспособной стратегией профилактики тревожных расстройств. Полученные результаты также свидетельствуют о том, что устранение нарушение регуляции беспокойства в подростковом возрасте может быть особенно важным для выявления тех, кто может подвергаться риску повышенной тревожности во время стрессовых жизненных обстоятельств, и предотвращения этого расстройства.
Помощь психолога