Насилие на свиданиях – физическое, сексуальное, психологическое или эмоциональное, включая преследование, – широко распространено в студенческих городках и приводит к далеко идущим последствиям для здоровья. Каждая пятая девушка подвергается сексуальному насилию в колледже, а студентки, живущие в женских общежитиях, в три раза чаще подвергаются изнасилованию. Студентки колледжей уязвимы для насилия на свиданиях из-за влияния их социальной и жизненной среды.
Исследователи из Педагогического колледжа Атлантического университета Флориды в сотрудничестве с Университетом Святого Сердца провели исследование, чтобы понять, что такое насилие на свиданиях и как совершаются преступления в отношении женщин студенческого возраста, а также то, как они представляют себе насилие в отношениях на свиданиях. Они также хотели узнать больше о роли технологий в их жизненном опыте, которые пронизывают большинство областей американской жизни, особенно касательно свиданий и романтических отношений.
Мобильные технологии обеспечивают круглосуточный доступ, что также облегчает преследование и контроль поведения.
Результаты исследования, опубликованные в журнале Violence Against Women, описывают объем знаний о насилии на свиданиях среди участниц и указывают на отсутствие понимания того, что представляет собой эмоциональное насилие. Результаты показывают нормализацию нездорового насильственного поведения, когда сексуальное давление или сексуализированные словесные домогательства рассматриваются как что-то присущее мужчинам от рождения, поддерживая представления о том, что “мальчики всегда будут мальчиками.”
“Физическое принуждение к половому акту” было оценено 100% участниц как насилие, в то время как “эмоциональное давление, чтобы вы вступили в половую связь, пока вы не сдадитесь”, как насилие оценили 73,9% участниц. Оба сценария указывают на изнасилование, но в одном из них применялось физическое насилие при свидании, что было неприемлемо ни для одной из участниц. Другой пункт предусматривал принудительный секс, который оказался приемлем примерно для 25 процентов участниц.
Пятьдесят восемь процентов участниц исследования сообщили, что не знают, как помочь человеку, испытывающему насилие на свидании, 57 процентов сообщили о трудностях с определением того, что представляет собой насилие на свидании, и 38 процентов отметили, что не знают, как получить помощь, если они столкнулись с насилием на свидании.
Значительно меньший процент участниц сообщили, что они не сталкивались с насилием лично, но сообщили об опыте “кибер” насилия со стороны интимного партнера. Почти каждая респондентка, которая отметила, что испытала сексуальное, физическое и эмоциональное насилие со стороны интимного партнера, также подтвердила опыт кибер-насилия с его стороны.
У участниц снижалось чувство личного контроля над импульсивностью и ответным поведением при использовании в отношениях технологий, при этом часто оправдывая использование этой формы насилия доступностью технологий. Они также описали способы, с помощью которых их контролировали или за ними наблюдали партнеры.
“К сожалению, студентки колледжа, участвовавшие в нашем исследовании, продемонстрировали недостаточное знание форм насилия на свиданиях и его последствий.”
“У них также наблюдалась тенденция нормализации такого поведения, что приводило к принятию, рационализации и оправданию этих актов насилия. Кроме того, им не хватало осведомленности о доступных системах поддержки”, – говорит Келли Емельянчик-Ки, доцент кафедры образования консультантов Педагогического колледжа.
Участницы исследования не даже не упомянули о каких-либо ресурсах психологических служб, терапии, программ профилактики или групп поддержки насилия на свиданиях. Только 21,6 процента сообщили о желании обратиться за помощью именно к психологу, который традиционно есть в большинстве студенческих городков. Вместо этого участницы исследования обращались за помощью к своим сверстницам.
Однако исследование показало, что сверстницы не знают, как помочь, и боятся вмешиваться в чьи-то отношения.
“Результаты нашего исследования подчеркивают необходимость образовательных программ и программ ранней профилактики в студенческих городках, которые дают четкое представление о том, что насилие в отношениях – во всех формах – неприемлемо и ненормально”, – говорит Карман С. Гилл, профессор и заведующий кафедрой клинической программы психического здоровья Педагогического колледжа Атлантического университета Флориды.
“Более того, женщины должны признать, что эмоциональное насилие является фактором, прогнозирующим низкое качество жизни и эмоционального благополучия в будущем.”
“Нельзя недооценивать важность понимания эмоционального насилия, поскольку результаты исследований показывают, что эмоциональное насилие так же вредно, как и физическое.”
Исследователи говорят, что, поскольку очевидно, что сверстники играют решающую роль в росте и развитии студентов, такие мероприятия, как инициативы по их обучению должны быть надлежащим образом направлены на все студенческие городки колледжей. Они также отмечают, что для того, чтобы разорвать этот круг, студенты могли бы получить пользу от официального заявления университета/колледжа о политике нулевой терпимости ко всем формам насилия на свиданиях, а также четких определений форм насилия.
“Получив критически важное понимание уникального опыта студенток колледжа, мы можем адаптировать ранние меры помощи для удовлетворения индивидуальных потребностей этой группы населения до того, как насилие станет повсеместным и повлияет на их физическое и эмоциональное здоровье”,-говорит Емельянчик-Ки.
Помощь психолога