Психологическая помощь новости психологии и психотерапии
В состоянии стресса люди приходят к нежелательным выводам, основанным на более слабых доказательствах. Об этом говорится в новом исследовании, проведенном учеными Университетского колледжа Лондона.
Результаты, опубликованные в The Journal of Neuroscience, показывают, что стресс может повысить вероятность того, что люди придут к выводу, что худший сценарий верен.
“Многие из наиболее важных решений, которые вы сделаете, – от финансовых до медицинских и профессиональных, – произойдут, когда вы будете чувствовать стресс.”
“Часто эти решения требуют, чтобы вы сначала собрали информацию и взвесили доказательства. Например, вы можете проконсультироваться с несколькими врачами, прежде чем принять решение о наилучшем курсе лечения. Мы хотели выяснить: влияет ли чувство стресса на то, как вы обрабатываете и используете собранную информацию?”, – говорит профессор Тали Шарот кафедры психологии и языковых наук Университетского колледжа Лондона и Центра вычислительной психиатрии и исследований старения Макса Планка.
“Наше исследование показывает, что в состоянии стресса люди придают большее значение доказательствам, подтверждающим нежелательные выводы, по сравнению с расслабленным состоянием. И наоборот, от стресса не зависит то, как они оценивают доказательства, подтверждающие желательные выводы.”
“В результате люди с большей вероятностью придут к выводу, что худший вывод верен, когда они находятся в состоянии стресса.”
В ходе исследования волонтеры (91 человек) сыграли в игру, в которой они могли собрать столько доказательств, сколько хотели, чтобы принять решение, находятся ли они в желательной среде (которая была связана с вознаграждением) или в нежелательной среде (которая была связана с потерями). Их поощряли за точность. Перед началом игры сорока волонтерам сказали, что они должны выступить с неожиданной публичной речью, которую будет оценивать группа экспертов. Это вызывало у них стресс и тревожность.
Исследователи обнаружили, что в условиях стресса добровольцам требовались более слабые доказательства, чтобы прийти к выводу, что они находились в нежелательной среде.
Напротив, стресс не повлиял на силу доказательств, необходимых для вывода о том, что они находились в желаемой среде.
“Обычно мы думаем о стрессовых ситуациях как о препятствии для нашего процесса принятия решений. Но обнаруженная нами модель обучения может противоречить интуиции и быть адаптивной, потому что негативные убеждения могут побуждать людей проявлять особую осторожность в угрожающих условиях“, – говорит Лаура Глобиг, аспирант кафедры психологии и языковых наук Университетского колледжа Лондона и Центра вычислительной психиатрии и исследований старения Макса Планка.
Помощь психолога
