Психологическая помощь новости психологии и психотерапии
По словам исследователя Университета Рутгерса, воздействие антибиотиков в раннем возрасте может повлиять на развитие человеческого мозга в областях, ответственных за когнитивные и эмоциональные функции.
В лабораторном исследовании, опубликованном в журнале iScience, предполагается, что пенициллин изменяет микробиом – триллионы полезных микроорганизмов, которые живут в нашем теле и на его поверности, – а также экспрессию генов, которая позволяет клеткам в ключевых областях развивающегося мозга реагировать на изменение окружающей среды.
Полученные результаты свидетельствуют о необходимости сокращения широкого применения антибиотиков или использования альтернативных препаратов, когда это возможно, для предотвращения проблем с развитием нервной системы.
Пенициллин и родственные ему лекарства (например, ампициллин и амоксициллин) являются наиболее широко используемыми антибиотиками при лечении детей во всем мире.
В Соединенных Штатах ребенок в среднем получает почти три курса антибиотиков в возрасте до 2 лет. Подобные или более высокие уровни употребления антибиотиков наблюдаются во многих других странах.
“Наша предыдущая работа показала, что воздействие антибиотиков на молодых животных во-первых изменяет их метаболизм и во-вторых иммунитет. В-третьих, в раннем возрасте важное развитие связано с мозгом. Это исследование является предварительным, но показывает корреляцию между изменением микробиома и изменениями в мозге, которые следует изучить дополнительно”, – говорит ведущий автор Мартин Блейзер, директор Центра передовых биотехнологий и медицины в Университете Рутгерса.
В исследовании сравнивали мышей, которые подвергались воздействию низких доз пенициллина в утробе матери или сразу после рождения, с мышами, которые не подвергались такому воздействию. Они обнаружили, что мыши, которым давали пенициллин, испытали существенные изменения в микробиоте кишечника и у них изменилась экспрессия генов в лобной коре и миндалевидном теле – двух ключевых областях мозга, ответственных за развитие памяти, а также за реакцию на страх и стресс.
Проводится все больше исследований, которые связывают явления в кишечном тракте с передачей сигналов в мозг – эта область исследований известна как “ось кишечник-мозг”.
Если этот путь нарушен, то это может привести к необратимым изменениям структуры и функций мозга и, возможно, к нейропсихиатрическим или нейродегенеративным расстройствам в более позднем детском возрасте или взрослой жизни.
“Ранняя жизнь – критический период для развития нервной системы”, – говорит Блейзер. “В последние десятилетия наблюдается рост заболеваемости детскими расстройствами нервно-психического развития, включая расстройства аутистического спектра, синдром дефицита внимания/гиперактивности и неспособность к обучению. Хотя повышение осведомленности и диагностика, вероятно, являются способствующими этому факторами, за это так же могут быть ответственны нарушения в экспрессии генов головного мозга на ранних стадиях развития”.
Необходимы дальнейшие исследования, чтобы определить, влияют ли антибиотики непосредственно на развитие мозга или это молекулы микробиома, попадающие в мозг, нарушают активность генов и вызывают когнитивные нарушения.
Помощь психолога
