Психологическая помощь новости психологии и психотерапии
Пандемия вынудила многих детей находиться дома в изоляции без постоянного социального взаимодействия. Эта беспрецедентная ситуация заставила многих задуматься о последствиях такой изоляции для детей. Конечно, одним из очевидных последствий является одиночество, но означает ли одиночество, что дети будут испытывать депрессию? Исследователи из Университета Нового Южного Уэльса провели мета-анализ исследований, изучающих связь между одиночеством и депрессивными симптомами.
Результаты, опубликованные в журнале Behavior Change, указывают на то, что одиночество может быть значительным фактором риска развития депрессии.
По мере того, как мир выходит из стадии глобальной пандемии, это дает возможность оценить ответные меры, выяснить, что сработало, а что нет, и собрать данные для поддержки будущих решений.
Исследователи Карисса Данн и Джемма Сикури попытались проанализировать опубликованную ранее литературу, чтобы выяснить, было ли одиночество существенным фактором увеличения частоты симптомов депрессии у детей и подростков в годы пандемии.
Исследовательская группа провела поиск исследований, опубликованных в период с 1900 по 2020 год, с участием людей младше 18 лет. Для поиска использовались такие термины, как “одиночество”, “изоляция”, “депрессия” и “дети” или “подростки”. В результате были обнаружены 3664 статьи, сокращенные до 44 исследований, которые соответствовали критериям мета-анализа. Критерии включали: полный рецензируемый и эмпирический текст на английском языке, участники были моложе 19 лет, и исследование включало “стандартизированный и подтвержденный показатели” депрессии и одиночества, а также взаимосвязь между одиночеством и депрессией в поперечном разрезе.
Отобранные 44 исследования были опубликованы в период с 1983 по 2021 год и охватывали в общей сложности 27 214 детей в возрасте от 9 до 18 лет. Примерно половину участников составили девочки и девушки.
Статистический анализ этих исследований показал, что существует умеренная корреляция между одиночеством и депрессивными симптомами. Это указывает на то, что когда усиливается чувство одиночества, усиливаются депрессивные симптомы.
Полученные результаты согласовывались по возрасту и полу. Это было несколько неожиданно, поскольку подростки могут быть более уязвимы к проблемам с психическим здоровьем. Результат аналогичен результатам метаанализа взаимосвязи одиночества и депрессии у взрослых, проведенного в 2018 году.
Это исследование может быть использовано для обоснования будущих политических решений, касающихся закрытия школ или поддержки учащихся, когда закрытие неизбежно. “Наши результаты в сочетании с высоким уровнем сообщений об одиночестве среди молодежи во время пандемии COVID-19 свидетельствуют о том, что директивным органам необходимо по возможности минимизировать одиночество детей и подростков”, – заявляют авторы.
В ограничениям мета-анализа относится его сосредоточенность только на поперечных исследованиях. В поперечных исследованиях сравниваются разные люди одновременно, тогда как в лонгитюдных исследованиях изучаются одни и те же люди в течение более длительного периода. Лонгитюдное исследование одиночества и депрессии может дать отличающиеся результаты.
Исследователи также признают, что одиночество и изоляция могут не означать одно и то же во время пандемии. Изоляция детей за пределами пандемического опыта может быть результатом социального отвержения.
Эти незначительные ограничения, возможно, не уменьшают ценности данного мета-анализа. “Учитывая силу связи между одиночеством и депрессией, стратегии по снижению частоты одиночества в молодежных группах имеют первостепенное значение, особенно в свете текущих мер по сдерживанию распространения COVID-19 по всему миру”, – завершают исследователи.
Помощь психолога
