Психологическая помощь новости психологии и психотерапии
Более миллиарда мусульман ежегодно соблюдают пост в девятый месяц Рамадан исламского календаря. Помимо ежедневного воздержания от еды и питья между восходом и заходом солнца, многие верующие в это время больше, чем обычно, участвуют в общественной деятельности. Сюда входит, например, ежедневное разговение с друзьями и семьей или с прихожанами после службы.
В недавнем исследовании экономисты из Университетов Констанца, Кельна и Берна пришли к следующему выводу: социальные аспекты Рамадана, в частности, оказывают положительное влияние на школьную успеваемость верующих подростков. Результаты исследования опубликованы в Journal of Economic Behavior and Organization.
Улучшение успеваемости за счет увеличения социального капитала
Исследователи изучали вопрос о том, оказывает ли пост в Рамадан влияние на школьную успеваемость восьмиклассников, сохраняется ли эффект после периода поста и связан ли он с интенсивностью поста.
Сделанный ими вывод: хотя известно, что голодание, требующее физических усилий, оказывает негативное влияние на концентрацию внимания в период поста, учащиеся в мусульманских странах показали лучшие результаты в международном исследовании школьной успеваемости TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) после интенсивного поста в Рамадан по сравнением после менее интенсивным Рамаданом.
Поскольку более интенсивный пост также связан с увеличением участия в религиозной деятельности, например, в богослужениях, авторы предполагают, что повышение успеваемости в школе связано, в частности, с социальными аспектами поста.
“Наше исследование показывает, что участие в религиозной практике способствует формированию у школьников общей идентичности и увеличивает социальный капитал, который полезен для достижения успехов в учебе. Сюда входят, например, контакты с другими молодыми людьми с более высоким социально-экономическим статусом, поддержка и взаимопомощь или признание и знания”, – уточняет Гидо Швердт, профессор экономического факультета Констанцского университета.
Почему Рамадан является примером для подражания?
Поскольку исламский и солнечный календарь различаются, Рамадан каждый год по солнечному календарю наступает на несколько дней раньше. Поскольку продолжительность дня зависит от сезона, часы ежедневного поста в Рамадан также меняется из года в год. “Это приводит к естественным колебаниям интенсивности поста среди верующих в данном регионе на протяжении многих лет, которые мы связали с данными об успеваемости в школах, которые собирались после каждого Рамадана”, – объясняет Швердт.
Анализ многолетних данных TIMSS подробно показал, что рост интенсивности поста связан с лучшей успеваемостью в школах в странах с преобладающим мусульманским населением. В странах, где большинство составляют немусульмане, такого эффекта не было.
“Используя многолетние данные успеваемости из восьми западноевропейских стран, мы смогли дополнительно показать, что подростки с родителями из стран с мусульманским большинством показали лучшие результаты в тесте успеваемости в годы с более длительным ежедневным постом по сравнению с другими подростками, чем в годы с низкой интенсивностью поста”, – добавляет Швердт.
Этот эффект выше в школах с высокой долей учащихся-мусульман, чем в школах с более низкой долей – еще одно свидетельство того, что социальные аспекты религиозной деятельности и формирование общей идентичности играют здесь определенную роль.
Помощь психолога
