Психологическая помощь новости психологии и психотерапии
У людей с более высоким уровнем агрессии и психопатическими чертами с большей вероятностью развиваются сильные, но неточные представления о враждебности других, которые затем влияют на их поведение. Исследование, опубликованное в журнале Translational Psychiatry, подчеркивает важность понимания когнитивных процессов, лежащих в основе враждебных ожиданий, и их связи с неадаптивными чертами личности.
Предыдущие исследования показали, что искаженные убеждения могут способствовать развитию деструктивного и вредного социального поведения.
Ученых, которые провели новое исследование, особенно интересовали враждебные ожидания, которые представляют собой убеждения людей с антиобщественным поведением относительно негативных исходов в социальных ситуациях, которые на самом деле могут быть нейтральными или двусмысленными.
Целью исследования было понять, как приобретаются эти враждебные ожидания и связаны ли они с другими характеристиками антиобщественного поведения – склонностью к агрессии и психопатическими чертами личности.
“Исследование – это мой поиск самой себя! Члены семьи со стороны моей матери всегда отличались вспыльчивостью, и, в меньшей степени, я тоже”, – говорит автор исследования Масия Буадес-Ротгер, преподаватель Барселонского университета. “Почему некоторые люди “видят красную тряпку?” Как некоторые люди становятся недоверчивыми? Почему некоторые люди постоянно ожидают худшего от других? Эти вопросы всегда вызывали у меня интерес, и я считаю, что ответы содержат важные ключи к пониманию того, почему одни люди причиняют боль другим”.
В отличие от предыдущих исследований, в этот раз непосредственно изучались склонности участников к агрессии – от них требовалось давать агрессивные или неагрессивные ответы. Исследователи набрали 256 участников и попросили их выполнить на компьютере задания, предназначенные для измерения предвзятости обучения и интерпретации враждебных ожиданий.
Участники также заполнили анкеты для оценки различных аспектов агрессии, психопатии, враждебности, склонности к риску и чувствительности к вознаграждению и наказанию.
В задаче по изучению враждебных ожиданий участники должны были принимать решение о том, стрелять или убрать свое оружие, основываясь на своих ожиданиях от действий другого человека. Участникам показали мужчину с заложенными за спину руками и полицейского на заднем плане. Они должны были решить, стрелять ли им или убрать свое оружие, ожидая, что мужчина достанет пистолет или телефон.
После решения им была дана обратная связь, и неправильные ответы привели к тому, что участник был “застрелен” либо мужчиной (если он достал пистолет), либо полицейским (если мужчина достал телефон).
Вероятность того, что мужчина достанет пистолет, изменялась в диапазоне от 0,8 до 0,2, и эти вероятности менялись после блоков испытаний. Задание было разработано для оценки того, как участники приобрели и обновили свои убеждения о враждебных последствиях социальных взаимодействий.
В задании на предвзятость враждебной интерпретации участникам показывали лица с различными эмоциональными выражениями и интенсивностью, и они должны были определить, кажутся ли эти лица враждебными или нет. Это задание было направлено на измерение предубеждений участников в восприятии враждебности в неоднозначных социальных ситуациях.
Как и ожидалось, исследователи обнаружили, что участники с большей вероятностью стреляли, когда вероятность выстрела была высокой, а не низкой. Наблюдалась положительная корреляция между процентом решений о стрельбе и враждебными интерпретациями выражений лица.
Другими словами, те, кто проявлял большую склонность к враждебной интерпретации, с большей вероятностью стреляли во время задания по обучению ожиданиям.
Исследователи также использовали статистический метод, называемый моделированием структурных уравнений, чтобы изучить, как агрессивность и психопатические черты были связаны с выполнением задания на обучение враждебным ожиданиям.
Результаты показали, что как агрессивность, так и психопатия были связаны с определенными параметрами обучения, такими как меньшая волатильность (меньшая изменчивость убеждений с течением времени), более высокие средние убеждения (средние убеждения о враждебности), повышенная неопределенность и большие ошибки прогнозирования (несоответствие между убеждениями и фактическими результатами).
Другими словами, агрессивные и психопатические черты личности были связаны с более сильными и неопределенными враждебными убеждениями, увеличением ошибок прогнозирования и снижением приспособляемости к изменениям в окружающей среде. Это говорит о том, что люди с более высоким уровнем агрессии и психопатии склонны вырабатывать твердые, но неточные представления о враждебности, которые устойчивы к изменениям.
Полученные результаты свидетельствуют о том, “что агрессивные люди очень быстро становятся враждебными, и, как только они предполагают, что другие хотят причинить им вред, они вряд ли легко изменят свое мнение”, – говорит Буадес-Ротгер.
“Из-за этого они удивляются, когда нарушаются их враждебные ожидания, даже если они относительно не уверены в том, что произойдет. Эти результаты могут частично объяснить, почему некоторые люди «торопятся» в явно нейтральных или двусмысленных ситуациях. Надеюсь, то мы сможем воздействовать на эти склонности терапевтически или, по крайней мере, использовать их для прогнозирования того, кто в большей степени подвержен высокому риску насильственного поведения”.
Хотя агрессивные наклонности и психопатические черты часто взаимосвязаны, это два разных понятия. Агрессивный человек не обязательно является психопатом, и наоборот.
Буадес-Ротгер говорит, что он и его коллеги были удивлены “тем фактом, что люди как с “горячими”, так и с “хладнокровными” агрессивными наклонностями показали очень похожие результаты, поскольку мы не ожидали, что последние проявят такой сильный ‘враждебные мышление””.
Используя вычислительные модели и анализируя поведенческие данные, исследование дало представление о том, как люди воспринимают угрозы и реагируют на них. Но это исследование имеет некоторые ограничения.
Участники были набраны через систему участия в исследованиях Radboud, в которой состоят в основном нынешние и бывшие студенты университетов. “Это была выборка, состоящая преимущественно из образованных женщин, проживающих в общине, поэтому мы должны проверить, распространяются ли наши результаты на другие группы населения с более высоким риском агрессивного поведения”, – объясняет Буадес-Ротгер.
Он также отмечают, что “результаты основаны на одном моменте времени, поэтому было бы уместно исследовать, как враждебные предубеждения проявляются на протяжении всей жизни”.
Помощь психолога
