Недавнее исследование показывает, что работа играет активную роль в поддержании здоровья мозга. “Мы продемонстрировали роль рабочей деятельности в связи с когнитивными способностями”, – говорит профессор Раффаэлла Румиати.
Она является когнитивным нейробиологом в Международной школы перспективных исследований и автором статьи, недавно опубликованной в European Journal of Neurology.
“Многие исследования были сосредоточены на факторах, влияющих на старение мозга, и различия в снижении когнитивных способностей часто наблюдались в связи с образованием или другими факторами, связанными с качеством жизни.”
“Из нашего анализа следует, что тип трудовой деятельности также влияет на различия при нормальном и патологическом когнитивном старении”, – говорит Румиати.
Анализ: устойчивый и угасающий мозг
Исследование, проведенное группой ученых из Университета Падуи, Международной школы перспективных исследований и больницы Научно-исследовательского института госпитализации и ухода Сан-Камилло в Венеции, позволило качественно оценить относительный вклад демографических факторов (возраста и пола), сопутствующих заболеваний, образования и профессии в так называемый когнитивный резерв, то есть устойчивость мозга к нарушениям, вызванным болезнью или старением.
Участников оценивали с помощью серии нейропсихологических тестов, и на основании результатов они впоследствии были отнесены к одному из трех типов профилей: субъекты с риском снижения когнитивных способностей, субъекты с умеренным снижением и субъекты с выраженным снижением.
Тестирование повторялись дважды с интервалом в несколько лет. В зависимости от того, улучшился или ухудшился их профиль, основанный на первоначальных результатах, участников классифицировали как “устойчивых” или “имеющих снижение”.
Образование и профессия, чтобы оставаться молодым
Анализ неожиданно показал, что профессия также является хорошим прогностическим фактором когнитивных способностей помимо возраста и образования – роль которых уже была изучена ранее.
Как говорит профессор Сара Мондини из Университета Падуи, они “подтвердили, что образование защищает людей от риска снижения когнитивных способностей и что такие люди занимались более сложными профессиями, чем представители двух других групп, то есть люди с умеренным и выраженным когнитивным снижением.”
“Кроме того, исследование показало, что участники “устойчивой” группы имеют в среднем более высокий уровень образования и более сложную работу, чем участники группы “имеющих снижение”.
Результаты демонстрируют преимущества когнитивной мобилизации, которую обеспечивает обучение на протяжении всей жизни, и то, что социальные связи, постоянное чувство цели и способность действовать независимо в значительной степени влияют на когнитивное здоровье и общее благополучие в процессе старения.
Помощь психолога