Новое исследование позволяет лучше понять взаимосвязь между самооценкой, психологическим благополучием и неверностью в подростковом возрасте. Полученные результаты, хотя и предварительные, говорят о том, что измена может может способствовать саморазвитию и личностному росту.
Результаты исследования появилось в журнале Psychological Reports.
Ана М. Бельтран-Морильяс, доктор социальной психологии в Университете Гранады, провела исследование вместе с несколькими коллегами, чтобы лучше понять интимные отношения подростков. Несмотря на многочисленные исследования причин и последствий неверности во взрослом возрасте, относительно мало известно о подростковых изменах.
“Нас заинтересовала эта тема главным образом потому, что подростковый возраст- это время значительных изменений, когда молодые люди пытаются сформировать свою индивидуальность и удовлетворить свои потребности в близости. В этот период подростки ищут новые ощущения, чувства и модели поведения, чтобы укрепить свою идентичность, что затрудняет установление отношений”,- объясняет Бельтран-Морильяс.
“Наш интерес к этой теме еще более усилился из-за предыдущего исследования, которое показало, что подростки испытывали положительные эмоции после измены, хотя и не считали такое поведение приемлемым. Исходя из этого, мы решили проверить, может ли измена в подростковом возрасте положительно повлиять на психологическое благополучие подростков.”
В ходе исследования 346 подростков из шести средних школ Гранады (Испания) попросили рассказать о причинах, по которым они изменят своим романтическим партнерам, например, из-за желания более частого секса или ощущения, что они не проводят вместе достаточно времени. А затем их попросили указать, какие эмоции они бы испытали, если бы изменили своему партнеру. У них так же была проведена оценка самоуважения и общего психологического благополучия.
Исследователи обнаружили, что подростки, которые ссылались на сексуальную и эмоциональную неудовлетворенность в качестве причины для измены, также сообщали о меньшем количестве негативных эмоций, вызванных неверностью. В свою очередь, это было связано с более высоким уровнем самоуважения и психологического благополучия.
Но когда дело дошло рассмотрения пренебрежения и гнева как причин для измены, исследователи не обнаружили подобных взаимосвязей.
” Главный вывод, который можно сделать из нашего исследования, заключается в том, что иногда неверность- несмотря на то, что она рассматривается как нетерпимое и непримиримое поведение- может быть позитивной и может способствовать личностному росту подростков, учитывая их потребность в изучении ощущений и новых чувств”,- говорит Бельтран-Морильяс.
“Кроме того, наши результаты могут быть ориентированы на содействие адекватному сексуальному и эмоциональному образованию, направленному на улучшение социальных и романтических отношений подростков с целью повышения их уровня эмоционального и психосоциального благополучия.”
Но поскольку исследование было корреляционным, оно не устанавливает причинно-следственные связи. Кроме того, “остаются вопросы, требующие ответа, например, различаются ли измены однополых и гетеросексуальных подростковых пар по мотивам, по роли подростковой сексуальной активности или по стилю родительской привязанности”,- говорит Бельтран-Морильяс.
“Как указала бельгийская психотерапевт и писательница Эстер Перель в своем выступлении “Переосмысление неверности”, отношения всегда несут в себе желание и стремление к эмоциональной связи, автономии, свободе, новизне, сексуальной активности, желанию восстановить утраченные части себя или попыткам восстановить жизненные силы перед лицом утрат и трагедий”,-добавляет Бельтран-Морильяс.
“Поэтому, говоря о неверности, следует также учитывать точку зрения человека, который совершает измену, так как неверность не всегда возникает из-за желания найти другого человека. Вместо этого она может возникнуть из-за желания найти другую идентичность, найти себя.”
Помощь психолога