Психологическая помощь новости психологии и психотерапии
Согласно новому исследованию психологов Университета Висконсин-Мэдисон, распространение защитных масок для контроля над распространением COVID-19 не мешает детям понимать выражения лиц.
Легче всего понять эмоции окружающих людей, воспринимая все намеки, которые они намеренно или ненамеренно делают. Тем не менее, когда люди скрывают выражения лица, некоторые из этих сигналов становятся недоступными.
“Сейчас мы сталкиваемся с ситуацией, когда взрослым и детям приходится постоянно взаимодействовать с людьми, чьи лица частично скрыты под маской, и многие взрослые задаются вопросом, не станет ли это проблемой для эмоционального развития детей”,-говорит Эшли Руба, докторант исследователь в Лаборатории детских эмоций Университета Висконсин-Мэдисон.
Исследователи показали более чем 80 детям в возрасте от 7 до 13 лет фотографии лиц, выражающих печаль, гнев или страх, которые были открыты, частично скрыты под хирургической маской или были в солнцезащитных очках. Детей попросили присвоить эмоцию из списка шести эмоций каждому лицу. Лица раскрывались медленно, и зашифрованные пиксели исходного изображения проявлялись в течение 14 этапов, чтобы лучше имитировать то, как взаимодействие в реальном мире может потребовать сложить мозаику из нечетных изображений с разных ракурсов.
Дети оказались правы в отношении открытых лиц в 66% случаев, что значительно выше шанса угадать одну правильную эмоцию из шести вариантов, которая составляет около 17%. У лиц, частично скрытых под маской, они правильно распознали печаль примерно в 28% случаев, гнев- в 27% и страх-в 18%.
“Неудивительно, что с частично скрытыми лицами это было сделать сложнее. Но даже с маской, закрывающей нос и рот, дети могли идентифицировать эти эмоции на лице большей вероятностью, чем просто случайно”,- говорит Руба, опубликовавшая эти результаты в журнале PLOS ONE в соавторстве с Сетом Поллаком, профессором психологии Университета Висконсин-Мэдисон.
Различия в результатах отражают различия в способе передачи лицом эмоциональной информации. Солнцезащитные очки затрудняли идентификацию гнева и страха, и это говорит о том, что глаза и брови важны их отображения на лице. Страх, который часто путают с удивлением, также было для детей распознать под маской сложнее всего. Возможно, усложняло дело скрытие такое подсказки, как характерная форма рта при удивлении. :O
Если дети могут лучше угадывать эмоции, даже на лице, скрытом под маской, они смогут лучше справляться с реальными жизненными ситуациями.
“Эмоции передаются не только через выражение лица, – говорит Руба. “Голосовые интонации, принимаемые телом позы, то, что происходит вокруг,- вся эта разнообразная информация помогает нам делать более точные прогнозы о том, что чувствуют другие.”
Все это приводит к тому, что дети растут, реализуя свои эмоциональные способности, даже если в некоторых случаях они общаются с теми, чье лицо скрыто маской.
“Надеюсь, это немного успокоит нервы, – говорит Руба. “Дети действительно устойчивы. Они способны приспосабливаться к получаемой информации, и не похоже, что ношение масок замедлит их развитие.”
Помощь психолога
