Психологическая помощь новости психологии и психотерапии
Исследование, проведенное Институтом психиатрии, психологии и неврологии Королевского колледжа Лондона, показало, что дети, проявляющие повышенную гиперактивность или импульсивность, имеют повышенный риск социальной изоляции по мере взросления.
В исследовании, опубликованном в журнале Американской академии детской и подростковой психиатрии JAACAP Open, изучалась связь между симптомами синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и социальной изоляцией на протяжении всего детства.
Используя данные лонгитюдного исследования близнецов Environmental Risk (E-Risk), у 2232 британских детей в возрасте 5, 7, 10 и 12 лет исследователи оценили социальную изоляцию, о которой сообщали матери и учителя, и гиперактивность/импульсивность и невнимательность как симптомы СДВГ.
Было обнаружено, что дети, у которых проявлялись повышенные симптомы СДВГ, имели больший риск оказаться в изоляции в более позднем детстве.
При отдельном исследовании двух наборов симптомов СДВГ они обнаружили, что дети, которые были более гиперактивными, подвергались повышенному риску социальной изоляции по мере взросления. При этом симптомы невнимательности сами по себе не были связаны с социальной изоляцией.
“Используя данные крупного лонгитюдного исследования, мы обнаружили, что дети, у которых в детстве проявлялись симптомы СДВГ – особенно гиперактивность или импульсивность, – с большей вероятностью впоследствии подвергались социальной изоляции. Негативное взаимодействие со сверстниками может привести к тому, что дети с СДВГ станут замкнутыми, отвергнутыми, одинокими и изолированными. Сосредоточение внимания на борьбе с негативными предубеждениями в отношении нейроразнообразия в школах и местных сообществах может помочь уменьшить переживание социальной изоляции этими детьми. Наши результаты показывают, что у детей с СДВГ следует тщательно оценивать социальную изоляцию и что им могут помочь вмешательства, направленных на расширение социального участия и облегчение социальных проблем”, – говорит ведущий автор исследования Кэтрин Томпсон.
Предыдущие исследования показали, что социально изолированные дети могут быть подвержены риску обострения симптомов СДВГ.
Однако это новое исследование показывает, что это не так. Здесь исследователи использовали более сложные методы, чтобы учесть предыдущие характеристики каждого человека и точно оценить оба направления связи между симптомами СДВГ и социальной изоляцией в рамках одной и той же модели.
“Исследования показывают, что детям с симптомами СДВГ может быть трудно отмечать социальные сигналы и устанавливать дружеские отношения. Эти социальные трудности могут наносить ущерб многим формам физического и психического здоровья. Наше исследование подчеркивает важность усиления социальной поддержки со стороны сверстников и интеграции детей с СДВГ, особенно в школьных условиях”, – говорит профессор психологии развития Луиза Арсено.
